在CASC(卡思科)训练营中，同学们会讨论理想的领导者和理想的学校，因为这和他们的当下生活关联密切。在出出国，我们把题目稍稍改动，变成理想的团队领导和理想的公司，相信同事们都有很多想法。

　　在热身之后，公司又按部门分成3个小组进行讨论，每组的负责人负责记录组员对理想的公司的描绘、同事们脑海中理想的出出国的样子。从同事们的表述来看，理想中的出出国是奔着世界500强去的，有的同事很有雄心壮志，相信一定可以帮助公司做到。讨论过后，每个同事通过画图的形式表现讨论的结果，然后再向组内其他同事介绍自己的创意，这个环节过后，每组推选一个人向其他组介绍自己的作品和组内其他同事的作品。同事们的表达各异，非常新鲜活泼，思绪被无限放飞，充满了美好的愿景。

　　这个环节结束后，到了第二个环节：各自画出理想的团队领导的样子，也是体现创造力的过程。大家的想法都很丰富，画的画也非常具有想象力。画好之后每个同事会跟组内其他同事讲解自己特别的画作的含义，表达自己理想中的一个好的领导该具备的素质，然后每组团选一个同事进行总结发言。大家的想法各种各样，有认为领导要有包容性、要有智慧、还有的说有大局观、能掌握方向等，可以说是对目前各团队领导给予的希望，也可以说是对想要成为团队领导的自己的一种要求，让我们看到了进步和上升的空间。

　　通过今天的这节课，增强了同事们的公司主人公意识，把每个人都放在了一个设计者的角度，展望公司未来的发展前景，也增强了同事们的工作主动性，在远大的目标的激励下，相信大家会工作更更富有激情，更有效率。

　　(图1 同事们总结出的理想的公司应该具备的条件，团结、有原则、有发展等等，充满了美好的期望)

　　(图2 一位同事在向大家介绍她画的理想中的团队领导，这不是随意的涂鸦，每一部分都有很深的寓意)

　　(图3 这是一位同事理想中的公司的样子，用一颗树的形式来表达，树干上写的是“核心领导层”，想必是说领导层是公司的中坚力量)

　　出国CASC(卡思科)第二课ideal leader and company

　　在CASC(卡思科)训练营中，同学们会讨论理想的领导者和理想的学校，因为这和他们的当下生活关联密切。在出出国，我们把题目稍稍改动，变成理想的团队领导和理想的公司，相信同事们都有很多想法。

　　在热身之后，公司又按部门分成3个小组进行讨论，每组的负责人负责记录组员对理想的公司的描绘、同事们脑海中理想的出出国的样子。从同事们的表述来看，理想中的出出国是奔着世界500强去的，有的同事很有雄心壮志，相信一定可以帮助公司做到。讨论过后，每个同事通过画图的形式表现讨论的结果，然后再向组内其他同事介绍自己的创意，这个环节过后，每组推选一个人向其他组介绍自己的作品和组内其他同事的作品。同事们的表达各异，非常新鲜活泼，思绪被无限放飞，充满了美好的愿景。

　　这个环节结束后，到了第二个环节：各自画出理想的团队领导的样子，也是体现创造力的过程。大家的想法都很丰富，画的画也非常具有想象力。画好之后每个同事会跟组内其他同事讲解自己特别的画作的含义，表达自己理想中的一个好的领导该具备的素质，然后每组团选一个同事进行总结发言。大家的想法各种各样，有认为领导要有包容性、要有智慧、还有的说有大局观、能掌握方向等，可以说是对目前各团队领导给予的希望，也可以说是对想要成为团队领导的自己的一种要求，让我们看到了进步和上升的空间。

　　通过今天的这节课，增强了同事们的公司主人公意识，把每个人都放在了一个设计者的角度，展望公司未来的发展前景，也增强了同事们的工作主动性，在远大的目标的激励下，相信大家会工作更更富有激情，更有效率。

　　同事们总结出的理想的公司应该具备的条件，团结、有原则、有发展等等，充满了美好的期望。

　　一位同事在向大家介绍她画的理想中的团队领导，这不是随意的涂鸦，每一部分都有很深的寓意。

　　这是一位同事理想中的公司的样子，用一颗树的形式来表达，树干上写的是“核心领导层”，想必是说领导层是公司的中坚力量。