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美国本科申请:专属计划圆你留学梦
时间:2014-01-02 作者:1 阅读:493 评论:0
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学生姓名:黄同学

  基本信息:The Randolph-Macon Academy兰道夫马肯中学12年级在读, GPA4.0+

  TOEFL88 R22 L22 S22 W22, SAT I 1640 R410 M800 W430

  录取待定:UMD马里兰大学, U of Richmond里士满大学 waitlist, U of Alberta埃尔伯塔大学, U of Western Ontario西安大略大学

  录取学校:GMU乔治梅森大学

  黄同学要申请的是本科学校,现在兰道夫马肯中学就读12年级,他高中所在的学校是一所有着军事化管理规范的学校,黄同学虽然是个高中生,与其他的孩子在气质上就有很大的不同,从一些小的细节上,出出国的老师就能感觉到他的训练有素和自我约束力。

  虽然有美国留学的经历,黄同学的托福成绩并不出众,GPA成绩比较优秀,但是申请美国排名100左右的学校还是很有希望的,但是他的SAT成绩却不太理想,第一次考了1520分,各项分数与申请目标学校的分数线都相差很远,只有数学一项勉强能达到标准。在出出国老师的辅导下,黄同学第二次考试达到了1640,虽然还是差强人意,有点偏科的他数学拿到了满分,这对以后选专业和选校也有很重要的参考意义。

  黄同学的申请在选校时,出出国的老师向家长推荐了几所加拿大的学校,我们这样考虑一是出于希望孩子能顺利进入大学学习,如果在美国进不了排名靠前的大学,去加拿大选择一所全球排名较好的学校也可以,而且他已经有了美国的学习经历,如果去加拿大学习应该也不是问题,而且可以增长见识,黄同学也很高兴自己可以去另一个国家。本着美国留学选校一向的基本原则,我们安排了冲刺、保底和主攻院校,但是,每一所学校的申请,出出国的老师都会尽力确保申请的顺利,让黄同学进入心仪的学校。

  面对黄同学的短板,出出国的老师们积极帮助他在申请时采取措施弥补和调整策略,虽然他的成绩不均衡,但是从另一个角度,我们向审核官展现了他的专长,拉开录取委员会的视线,让他们看到学生身上的长处。作为一个有美国留学背景的中国学生,我们从美国多元并包、兼收并蓄的文化和氛围入手,表达了学生对学校的喜爱,以此打动录取委员会的审核官们。

  出出国的老师们在不久前收到了来自乔治梅森大学的录取,这是我们安排的保底学校,另外还有四所学校还在等待中,让我共同期待更好的录取结果。美国留学申请,不管是高中本科还是研究生,出出国的老师为每一个同学量身定制申请策略,让每个学生都能进入理想的大学。如果你有任何关于美国留学的问题,请随时致电4006-591-991,出出国专业的顾问会给你解答。

 

 

 

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