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2节托福写作课的魅力
时间:2013/4/24

  曲同学是千万托福考生中很普通的一员,为了提高复习效率,也迫于自己复习时的无奈和压力,去年暑假,他参加了出出国再来学颜炜老师的托福写作培训。第二次托福考试,总分64分,写作只有15分。听力阅读自己还能通过多做练习来搞定,但写作这种主观性比较强的科目,要想从15分提高到20分以上,他可真是一点办法都没有。

  分析过他的口语、阅读和听力的成绩之后,颜炜老师认为他的听力虽然只有17分,但是口语有20分,可以看出他的听力能力还可以;在看过他现写的综合写作和独立写作之后,颜炜老师认为距离上次考试结束这半年来,曲同学的能力是在提高着的。所以,只为曲同学精心设计了2节写作课: 1节综合写作,1节独立写作。

  在综合写作上,曲同学最大的问题是文章结构混乱,对阅读和听力的重点信息不明朗。针对这样的问题,颜炜老师为他专门设计了一套模板,即重点的表示逻辑关系的词和句式,以此来帮助理顺文章思路。除此之外,老师还在课上通过练习综合写作真题来讲解如何获取阅读和听力中的重点内容。在独立写作上,和大多数申请者一样,曲同学在遣词造句上有点小问题,常常用词不地道,使句意不清,逻辑不清也是一大问题。所以,在这一节课中,除了为其讲解遣词造句上的基本要素,及选词时需要注意的语法问题之外,还加入了段落内部逻辑发展方法,帮助曲同学矫正他之前的错误写法。并且,老师还借助了历年真题中具有典型性代表的话题,来帮助他进行话题拓展,强化逻辑和思路拓展方法。

  2节课结束之后,在家练了一段时间的真题之后,曲同学就上战场了。凭着这2节课所学到的方法,在9.2号和11.2号的托福考试中,他的写作成绩分别取得了22分和24分。2节课,便是9分的跨越!很多学生在外面报了很多托福培训班,但是效果却不尽人意,除了学生自身的一些原因外,更重要的是找到适合自己的学习方式,如果有任何关于托福考试的问题,请随时致电4006-591-991,出出国再来学的培训老师们会给你解答。

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