如下是2011年11月13日的托福机经，希望对考生有所帮助。
1.学生找老师探讨生物能源的问题
2.海洋鱼类coloration的作用
3.学生找老师商量论文reference的问题
4.学生去学校的bookstore买书但又没买到
5.怎样accurately define a term
6.forum(?)的development跟罗马帝国兴衰的关联
托福机经阅读：
1.通过年轮来判定木材的年龄
2.玛雅文明衰退的原因
3.关于physical geography的
托福机经口语：
1.你很想家的时候会怎么做(怎样deal with homesick))
2.是愿意选courses relating to a specific career， 还是愿意选a variety of courses
3.学校决定让freshman最多没学期选四门课，因为学生需要时间involve in non-academic activities和develop research skills。男生表示同意，说自己就是因为大一课太多太忙了，没时间参加社团活动。然后就是他觉得develop research skill需要花很多时间，举了一个他自己做old newspaper(?)研究的例子。
4.anticipated emotion。人们采取行动之前会对自己做了这个事情之后会有一个怎样的心情有一个估测，然后根据这个估测决定自己是不是要做那件事。lecture里，教授举例子说有一次去给妹妹买生日礼物，发现一件很想买的jacket，但是买了jacket之后就只能给妹妹买很便宜的小礼物，于是他就想如果真的买了jacket的话他肯定会很愧疚，所以最后决定还是不买了。
