同学姓名：王同学

　　录取院校：伊利诺伊大学

　　考试信息：SAT考试三次成绩分别1710，1760，1900(R600 M680 W620)

　　马上升高三，英语有一定基础，SAT词汇书买了不少，却都没翻几页，加之学校课业繁重，一心怀揣着出国留学想法的王同学，除了迷茫就是焦虑。

　　经同学推荐王同学来到这里，初次见到出出国咨询老师的时候，他就把自己的情况和盘托出，让老师帮助他快速提高成绩，一副抱着救命稻草的神情。交谈之中老师觉得他对自己要求不严格，有惰性，基础完全是靠老底儿，词汇的积累也比较贫乏，总之就是个“问题男孩”，针对他的特点老师建议他参加1对1的强化班，在尽可能短的时间里提高成绩。

　　理科出身的王同学数学问题不大，所以勉强可以小松一口气，时间紧任务重，所以授课老师将重点放在了他的阅读和写作上。

　　SAT写作给的时间真的很短，据官方说其实给那么点时间就是为了给学生施加压力，也就是说，SAT写作就是一种压力性写作。出题者们就是希望看到学生没有经过修改的，第一时间内创作出来的文章，因为这样最能体现出学生本人最真实的想法。

　　按照老师的要求，王同学搜集了大量的名人资料和例子，以及一些相关他们的短介绍和文章(一定要是英文的)时不时的拿出来看看，抓住其中的关键词和关键点为自己所用，这看上去的笨方法，一段时间下来确实颇有成效，王同学的文章总算步入正轨。

 

　　阅读上词汇是基础，而且没有捷径，只有词汇积累到一定程度，再辅助以技巧，出成绩是早晚的事。授课老师要求他把计划落实到每天，降低了难度和心理上的压力，还时常来个突击检查，一个电话过去询问进度，是否按时执行，王同学自己都打趣说，“老师都快成查岗的了，不过如果没有他，我的词汇书可能又要去睡觉了。”

　　单词是死的，放在文章才是活的，因此，老师慎重推荐他阅读美国《时代周刊》，它的语言典雅，句式结构相对复杂，可以说是准备SAT阅读最好不过的泛读教材。阅读TIME最主要的是要学习那些文章的语言特色，学习各式各样的小结构。聪明可能决定起点，但结果靠的是毅力和方法。学生和老师之间的沟通和针对性的辅导最终让王同学考上了美国公立大学“三巨头”之一的伊利诺伊大学。

　　出出国的咨询老师表示，现在有很多已经读高三的学生咨询SAT备考规划，时间已经相当紧张了，正因如此，更需要好的规划，不浪费一丝一毫的时间。SAT考试在美国以外的地区全年共有6次，大部分学生不止参加一次考试，大学也将以学生每项考试的最高分为评定依据，也就是说SAT考试不是“一考定终身”。所以，如果想取得理想成绩，越早规划越好。

　　更多学习方法和技巧可以参看出出国官方网站。