阶段一:多做题
做什么题?怎么做?什么时间做?做几遍?这些都是每个准备这项考试的考生会问的问题。
做什么题?当然是做那些最能体现出题原则的题,所以建议考生一上来就接触SAT的官方指南和真题,因为相比起来,其他参考书顶多也就是二手货,即是 另外一些考试辅导机构对机构的解读,与其曲径通幽,不如直如虎穴。其他参考书可以作为第三步检验的时候用,否则容易混听,尤其是对于时间的机会成本非常巨大的高中生来说。
怎么做?当然在你具备了一定的实力你就可以做了,所谓的实力是指具备了基本的快速阅读和一定的词汇量,还有一定的语法知识储备和写作能力,对于中国 的高中生来说,基本的快速阅读,一定的词汇量,基本的写作分析能力是特别欠缺的东西,建议对SAT知之甚少的同学先上一个SAT的基础班来充实一下这些能力。
做几遍?如果只做一边,不足以形成联想能力,所以就没法进行归纳和总结,所以对经典的题目,至少要做两遍,这是为后面的分析和归纳服务的。
第二阶段:分析和归纳
分析和归纳阶段最重要的是一个考生的分类联想的能力。分类联想能力的前提是你至少要做足够量的习题,而且对其中的每套题要形成足够的记忆空间,说得 简单点就是:把SAT官方指南和真题各做两遍,觉得太少的就做三遍或者四遍。
分类联想是整理考题最重要的思路,比如对于SAT语法,你可以分为9个大知识点,然后9个知识点里每个知识点又可以分出三到四个小知识点,然后每个 小知识点你可以再列出几种固定的考法,当然有些考题可能会有变异,你也可以把它整理出来。比如对于SAT阅读,你可以整理文章类型,固定结构,题目类型, 每种题目做题方法和原则等等。当然这是一个非常辛苦的过程,而这正是由量变到质变所必经的最重要的阶段。针对这一阶段,总结的这些方法可以说是目前为止最接近于SAT出题者出题原则的。