近年来，越来越多的中小学生加入到出国留学的大军中，留学低龄化是增长趋势。出现留学热潮现象的重要原因之一是父母为让孩子逃避国内应试教育的苦海。也有人认为，这是教育国际化进程中的正常现象。

　　出出国专家称，此次留学潮的出现即是挑战也是机遇，需要国内教育界在正视自身存在问题的同时，积极主动地拿出应对之策。 那具体有哪些对策呢?下面就让出出国的老师给大家介绍下。

　　留学还是不留学

　　不断加速的全球化步伐意味着，那些具有更多国际教育背景、海外工作经验和全球眼光的人更容易在竞争中胜出。

　　何时留学海外取决于孩子对家庭的认同程度。孩子是否同家人相处了足够的时间，从而得以巩固家庭认同、传递世代相守的价值观并形成了所珍视的品格?认同感的形成取决于是否有足够多的共同经历，也取决于那些经历是正面的还是负面的。人通过早期经历所形成的东西往往根深蒂固、难以改变，而长大后所形成的认同感却很容易放弃或更改。

　　归属感无法商品化

　　尽管知识变得商品化了，但是人类的归属感却不能被程式化和商品化。为了满足这一基本的需求，人们必须同世界观相似、志趣相投的人组成社团。团体将演变成为特殊的教育者或教育机构，它们就像博物馆的馆长或知识的守护者，引导后来者进入知识的殿堂。

　　教育不能固步自封

　　随着信息时代的到来，教育和知识的获得发生了根本性的改变。像哈佛、耶鲁这样顶尖的大学，都在将自己所有的课程放到互联网上，在日益开放和竞争激烈的全球教育市场中，高等院校在拼命重塑自我，想方设法招揽优秀的学生。谁赢得了这场竞争，谁就将赢得未来的世界。

　　行动起来迎接挑战

　　为了保有竞争力，中国的大学只能寄希望于发展出自己独特的氛围、认同感或校园文化。随着所有人开始思考所在团体有何种独特之处，人们或是感到沮丧而离开，或是为团体的核心价值所激动而紧密的团结起来。

　　事实上，吸引力的大小变得越来越与学校的分数及排名无关了，美国的大学已经历了这一转变的过程。每一个中国的大学都必须培养自己独特的优势，这不仅关乎学校的生存，而且也决定了在未来全新的高等教育经济中学校能否繁荣发展。它们必须吸引并留住在教学和指导学生方面有天赋和激情的优秀教师，在一个日益全球化的世界里，我们也许会惊讶地发现，在一所中国学校里，最优秀的教师当中有一些并不是中国人。

　　出出国专家称，随着留学热潮的形成，中国的大学必须起来迎接挑战，否则优秀青年们将纷纷求学海外，这将使中国未来的思想精英除了外表是中国人外，内心却是美国人、英国人或是新加坡人。