学生姓名：李同学

　　基本信息：东北林业大学大一风景园林，GPA69.67/100 , TOEFL68 R14L27S13W14

　　录取信息：U of Miami迈阿密大学, UC-Irvine加州大学欧文分校 (IUPP) September, U of Iowa 爱荷华大学, U of Alabama阿拉巴马大学, Miami U-Oxford迈阿密牛津

　　李同学初次来出出国的时候，告诉我们她要放弃现在的学校和专业，我们的老师都未予以置评，李同学看起来很秀气，但是说起自己的决定则干脆利落，希望出出国的老师帮助她逃开一个不喜欢专业的桎梏。但是很遗憾，李同学的各项基本成绩都不太理想，因此，出出国的老师制定了一些列提升计划帮助她接近自己的梦想。

　　李同学的申请并不属于转校，她是在和家长商量过后，又在出出国老师对她的基本情况有所了解之后，我们给出申请美国大学新生入学申请的建议，最终李同学和家长都同意了我们的申请策略。在选校上，因为成绩不高，所以，我们只申请了迈阿密大学、加州大学欧文分校、爱荷华大学、阿拉巴马大学、迈阿密牛津大学、雪城大学、密西根州立几所排名在40-100的学校。在专业选择的问题上，因为李同学不止一次讲她不愿在学习原来的专业，而且对以后要学的专业也没有一个明确的想法，所以我们并没有选择某个专业，只是根据李同学的情况给了一些建议。

　　李同学刚刚入学，刚刚从高考出来的学生还没有什么可以延展开的活动经历。出出国的设计老师只有“务虚”，着重讲学生的潜力、个性特点、学习计划、职业规划等，但是为了避免显得空洞和乏味，出出国的文书老师从细节切入，讲述学生人生中经历的一些事情，然后表达出自己的见解和情感，同时让审核官的看到学生身上的成长和特长。材料集齐、递交了所有申请之后，我们先是陆续迎来了拒信，出出国的老师也还在积极争取，根据学校的情况申诉或者调整申请策略。最终，我们迎来了迈阿密大学、加州大学欧文分校、爱荷华大学等的录信。李同学对于自己的选择没有信心，所以，她再一次找到了出出国的老师们，经过出出国宋老师的指导，她心里对选择学校也有了底气。

　　不管她最终选择哪所学校，出出国的老师都希望她能找到最适合自己的专业，开启属于她自己的美好未来。如果你有任何关于美国留学的问题，请随时致电4006-591-991，出出国专业的顾问会给你解答。