雅思考试的写作部分是很多考生常犯错误的部分，跑题，观点不明确等问题。下面就让出出国老师为大家展示雅思写作6大错。希望能对考生起到警醒作用。

　　雅思考试分为留学类(A类)和普通培训类(G类)。A类和G类在写作方面有所不同，但两者均由任务1(TASK 1)和任务2(TASK 2)组成，总时间均为60分钟。TASK 1要求考生在20分钟内完成至少150词的写作任务;TASK 2要求考生在40分钟内完成至少250词的写作任务。A类TASK 1考试内容为曲线图、表格或图表，而G类TASK 1考信件(索取信息或说明信息);就TASK 2而言，A类和G类的考试内容都是针对一个看法、论点或问题作答。

　　由于TASK 2所占的分数比重是TASK 1的两倍，同时该部分A类与G类考题内容以及问题形式趋于一致，也是中国考生错误比较密集的部分，所以接下来的内容将围绕着Task 2 展开。如下就是雅思写作6大错：

　　错一：语言绝对化

　　根据能量守恒定律(Law of energy conservation)，即“各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的，能量相互转换时其量值不变，表明能量不能被创造或消灭”，人们在使用语言描述事物变化时，应尽可能避免语言过于绝对化，尤其是在使用第二语言进行正式的书面表述时，更应该注意该语言中非绝对化表达方式的学习，这样才能尽显文章内容的客观性。

　　错二：只回答部分问题

　　An increasing number of people are moving and living in big cities. Why is this case? Is it a positive or negative trend? (2010年1月23日 G类) 该题有两个问题，很多考生在作答时忽视了第一问，只回答第二问，抑或是把第一问和该现象积极的一面混为一谈，

　　错三：容易跑题

　　该现象产生的原因主要是考生没有正确地理解题目，如Some people think that foreign tourists abroad should be charged more than local people to visit a country’s cultural and historical attractions. To what extent do you agree or disagree? (2011年4月30日A类)

　　就该题而言，很多考生将意思是“收费”的charged一词理解为“控制”，而该词是我们在中学阶段就已经学习过的。这就很容易导致作文跑题，而跑题的作文分数为5分。

　　避免该问题，首先，在积累词汇阶段，考生应连同其同义词准确记忆;其次，由于每年的考题重复率相对较高，所以，如果时间允许，考生可以在练习阶段把近几年题目通读一遍，准确理解题目内容。

　　错四：文章没有分段或分段不充分

　　雅思作文应按照论文的写作格式分段，即有开头段，结尾段和由两到三段构成的主体段落。不论是四段式还是五段式，考生只要进行合理的分段，就能满足考试在逻辑性方面的要求。

　　错五：字数不够

　　字数不够，即在规定时间内(40分钟)没有达到文章字数要求(至少250单词)。字数不足250单词，文章最高将不会超过5.5分。　　产生该问题的原因主要有：1. 观点数量少;2. 不知道观点如何展开;3. 写作速度太慢。那么，要在规定时间内满足字数要求，考生需要想出足够多的观点，学习如何展开观点，熟练运用复杂句并提高写作速度。

　　错六：用词不恰当

　　首先，考生应避免口语词汇，如a lot of可以由a substantial number of和a significant number of等词来替换;其次，使用正式词汇。尽可能用两个音节以上的词汇替代一个音节的词汇，如comprehend替代get和 establish替代set up。这是因为在学术类文章中，要求使用正式词汇。单音节词多属于非正式词汇，而正式词汇都属于两个音节以上的词汇，为了避免增加考生词汇记忆的负担，建议考生在选择用词时，尽可能避免单音词即可。

　　出出国老师对雅思写作6大错的总结，主要目的是为了让大家认识这些错误并从根源避免，这将有利于大家取得较好的雅思写作成绩。通过雅思写作来掌握去美国留学生活中所需要的各种语言能力，如快速阅读及论文写作，从而帮助学生更好地适应海外的学术生活，可谓有百利而无一害。