【GMAT数学机经】许多考生准备GMAT数学考试时，往往不能想明白使用GMAT数学机经的正确意义，疑难杂症问题也不能很好的进行分析。关于GMAT数学机经使用的正确意义，请看下面的内容。

　　GMAT数学机经使用的意义：

　　1.每一次换题库后机经的重复概率都在三分之一，按照正常的概率分布，将机经扫一遍，起码会遇到十道以上的原题，不信你就试试。

　　2.考生之所以能在考后回忆起来这些机经，说明这些题是费了他们一定脑力的，才能回忆起来。也就是说遇到的原题应该都是有一定难度的。这样在考试时就节约了时间，在做难题时也有了思路下手。

　　有争议的题以及难题例题解析

　　1.K is one less than product of all the prime intergers,2-23,inclusive, following choices哪几个成立：K可以被2-23中的几个数整除/K可以被30整除/K可以被大于23的某质数整除

　　设2到23的质数乘积为S，S一定是偶数，K和S相邻，K一定是奇数。因为相邻的奇数和偶数一定是互质的，所以K的质因数中不可能含有2到23的任何一个数，所以K不能被2-23中的几个数整除

　　假设存在这样的一个质数，这个自然成立，假设不存在，那么K本来就是一个大于23的质数，是可以被自己整除的。

　　因此K可以被30整除/K可以被大于23的某质数整除是成立的。

　　2.DS： 问能否确定一个四边形是不是平行四边形?

　　(1) each of sides of the 四边形 is 7

　　(2) each of two opposite sides of 四边形 is 3

　　这道题引起的争议在于1)判断四边形是平行四边形的定义是什么。2)条件2是什么意思

　　平行四边形的判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。③两组对边分别相等的四边形是平行四边形。④两组对角分别相等的四边形是平行四边形。⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。⑥邻角互补的四边形是平行四边形

　　条件2：一组对边的两条边都是3(并不是两组对边的每条边都是3)

　　因此此题选A

　　四 总结

　　以上“GMAT数学机经”相关例题说明，在面对GMAT数学机经中相对难或者模糊不清的考题时，冷静思考开始从基础概念切入。从例题大家可以看出，有些题(例2)解题思路相对比较复杂一些，所以大家在使用GMAT数学机经时候，首先要理解考题基础概念才能做这个题，而不是死记硬背答案。只要理解了解题思路，如果下次遇到类似的题也就顺手很多，从而提高 效率续约时间。