同学姓名:赵同学
基本信息:电子科技大学(成都)微电子技术大四在读,GPA3.6, major 3.7, TOEFL 82, GRE304 V141 Q163 AW2.5
录取信息:USC(南加州大学,综排24) MS EE, TAMU(德州农工大学,综排65) MS in EE, OSU(俄亥俄州立大学) MS in ECE, U of Florida MS in ECE, BU(波士顿大学,综合排名51) MS in EE , NEU(东北大学) MS in ECE , Lehigh U MS in EE, Upitts(匹兹堡大学) MS in ECE, U of Delaware MS in ECE
赵同学和国内大多数人眼中的“理科男”的印象一样,来出出国的时候话不多,很多时候和我们的顾问交谈不在一条思维线上,但是在我们的耐心沟通、不断坚持和专业努力下,也最终帮助他迎来了名校的录取。
赵同学本科就读的学校,在大多数国人的眼里远没有那么有名气,但是他学习的却是这个学校里比较有实力、就业认可度较高的专业,而且在校期间的表现也不错,GPA达到了3.6。但是和其他理科男孩一样,他的托福第一次考试才54分,经过出出国老师们的指导和培训经过4次考试,终于冲到了82分;同样的,GRE成绩也是从最初的291破了300大关,这也让我们在制定选校策略时有了底气。整个过程中赵同学都很配合我们的指导,为我们之后的并肩作战开了一个好头。根据他的具体成绩,我们选定了综 |
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合排名在20-60的学校,而且在工程类专业中实力较强的几所学校。
时间进入4月初,赵同学的offer也陆续来到。这些offer中也少不了出出国文书老师们的功劳。工科类申请除了基本的成绩、课外活动以外,学校看重的也是学生能为学校做什么贡献,比如论文的发表、有没有什么研究成果或者其他学术相关的成绩。赵同学虽然大学时也参加过一些老师的研究项目,但是并没有深入的研究经验。通过访谈,我们知道了一点,他曾经自己用一些材料把一台笔记本电脑改装成可以拨打电话和上网的智能手机,而且他从小对这些电子元件就非常着迷,拆了很多家里的东西。虽然这点很多学生有过想法,但是他并未停留在想法的层面,而是动手去做了,把自己的想法变成了现实。也让学校看到他对专业的热爱,但是又不乏动手能力和创新能力。
现在也到了该最终定校的时间了,出出国的老师们也为赵同学准备了签证培训。希望赵同学以后的工程师之路更加顺畅。这里也提醒工科类申请人,背景成绩是起飞的基点,但是真正决定飞翔高度的是我们内在独特的驱力。如果你有任何关于美国留学的问题请,随时致电4006-591-991,出出国资深的留学顾问给你量身定制申请策略。