在美国，我们却很少看到“神童”，为何?难道美国就没有很聪明的孩子吗?在中国，为了培养这样的“神童”，许多家庭都把教育对准高考，有的孩子小小年纪就开始学高中课程，很多家长逼孩子上这样那样的培训班，目的只有一个，就是在高考中考出高分。高考成绩成了他们唯一的目标和判断成才的唯一标准。
可美国却不是这样。在美国，中学生申请上大学影响最大的考试是“学业能力评估考试”(简称sat)和“美国大学测评考试”(简称act)。但无论act，还是sat，都只是各大学在录取新生时的参照考分之一。即使在sat中考出高分甚至满分，也有可能不被录取。根据有关数据，美国61%sat满分的学生被哈佛大学拒绝，同样的情形也发生在耶鲁大学和斯坦福大学等美国名校。
当考试成绩不是大学录取的唯一依据，那么还会有多少家庭把教育全部放在这里?
很多时候，高分“神童”不一定就能成为人才，不是高分的儿童也不一定就不能成为人才。美国的高分“神童”比中国少，但美国的科研领先世界。据不完全统计，美国人获得诺贝尔科学奖的占全球获奖人数的70%以上。
中国的高分“神童”比美国多，这是不是教育的一种畸形呢?这样的“神童”现象该引起重视了。
