中国留学生到了美国，换了学习环境和生活环境，很多人都感到很不适合，尤其是一些在中国原来成绩很不错的一些优等生，由于中美教育的差异，课堂上不能够积极的参与讨论，课后不能主动的学习，扩展自己的知识面，导致一时成绩拉在美国学生后面。其实在美国大学得“A”也不是那么难，只要掌握好美国课堂上的节奏，养成积极主动的学习习惯，每个人都可以轻轻松松的门门成绩得“A”！
　　以下是一些小招数，希望对你有用，能在学习上帮助你：
　　1. 请全神贯注的上好第一堂课。即使你觉得这个课看似很无趣，也要去上第一节课，因为如果真的不喜欢它，可以快速选择退换另一门；
　　2. 不要为了拿“A”而拿“A”，去选择一大堆简单课程，因为你现在学的都是为以后打基础，你总一天会进入更深奥的领域，所以还是在选择好过关的课程上有个上限吧；
　　3. 不要逃避写报告多的课程。中国留学生一直对于英文的写作有些发怵，但是写作是个很重要的技能，论文在整个大学学习中都占有很重的地位，不可以逃避、放弃这块；
　　4. 利用好教授的办公时间。这点很重要其实，你要适时的出现在教授的办公室里，他们会认为你是个很热爱学习，对他所教的课程充满了兴趣，经常与教授对话，保管没有亏吃！
　　5. 亲自上课并且认真做笔记。不要去依赖你在书店买到的那些课堂解析，也不要总是抄别人的笔记，只有你自己真正的去上课了，并且有意识的做笔记，记下你自己认为该记下的东西，那才是最有效率的学习；
　　6. 多参加课堂讨论。这样不仅能多认识些朋友，你还会在讨论发言之前，事先迫使自己多做准备，这些都能帮助你多了解课程内容；
　　7. 在开始写报告的时候，先自己好好分析一下。很多人习惯在思考前，先去查大量的资料，其实最好的报告时在学生个人的想法中发展出来的，美国的教授经常会把“A”给那些你觉得不是很合理，很具有探索的，但是却真真实实是原创的内容！
　　8. 如果对成绩有疑问，请小心处理。因为与其花大量的时间和精力去论证你的教授是不是给你错判了，不如把时间花在跟教授讨论改进办法上，相信一个漂亮的“A”已经离你不远了！