申请文书会给你带来两种可能：
(1)它可以扼杀你的申请和取得奖学金的机会。有时即便你有良好的硬件条件（比如GRE高分、GPA高分、研究论文、扎实的工作经验等等），这也可能发生。
(2)或者，它可以让你进入一所美国院校并获得经济资助。或许你的申请材料有“不可治愈”的弱点，但在背景不怎么样的情况下你同样有可能被录取。
这就是申请陈述的威力。你要重视它！
申请陈述Personal Statement的重要性：
无论学校和教授要求你提供多少信息，他们只不过是在要在此基础上勾勒出你的形象。说到底，他们要招收的是一个有血有肉的人，而不是一堆成绩单或研究论文。
那么校方根据什么判断你是个什么样的人呢？他们仔细查过你的成绩，你或多或少得到的奖励，你的工作经历，你的推荐信和课外活动。在了解这些信息后，录取委员会就会对你的为人和生平有了大概的认识。但往往，他们从中也会对你产生疑问和担心。
比如说，为什么你的GPA分数那么低，GRE的分数却高得那么可怕？为什么第一份工作你只做了半年就跳槽了？在国际贸易行业中工作了三年，你还能作学术研究吗？为什么你有7个月的经历是一段空白的记录？
对有些问题和担心，录取官员可以自己猜测结果。而对于其他无法猜测的问题，他们便会转而集中注意力到你的申请文书中，并希望看到答案了。
好的申请陈述文书应该回答录取委员会脑中所有的重大问题，消除他对你的疑虑，并且进一步展现你在其他申请资料中所体现的素质。
糟糕的申请陈述，相反地，不仅无法解决那些关键的问题，反而可能会加深学校对你的疑虑。如果录取委员会本来就怀疑你从事了三年国际贸易后的学术研究能力，那么你对自己工作经验激情洋溢的渲染只会放大他们的疑虑。（在这种情况下，你应该做的事之一，便是阐明自己可以将贸易中所学的技能转化应用于学术研究上。）
计划、性格、沟通技能：
为了使你的陈述具有竞争力，你的论文至少得勾勒出你在学校以及毕业后的大体计划。这些计划必须详细明确，并且合适你的背景与能力。请记住：每个录取官员都想知道你未来的计划，因为如果你被录取了，你的计划其实就是学校未来的一部分。（如果你还没有一个计划，回去看看成功留学九大步骤的Step 1！）
好的陈述将显示你性格中好的一面：你充满斗志但不会卤莽行事，你热情洋溢但不会头脑发热，你意志坚定但不会顽固保守。
构思糟糕的陈述则会给读者这样的印象：你过于被动、消极、无趣、内向、悲观、刻薄、傲慢或者自私。如果要和这样的人共度2到5年的时间，你会录取他或她吗？有些中国学生写的申请陈述刻画的就是这样糟糕的个人形象，所以即使他们的考试成绩很好，他们的申请仍然失败了。
对于中国学生，美国学校最大的忧虑之一是我们的沟通技能。沟通技能有两种：一种与你的语言技能相关，特别是写作和口头表达能力。另一种是知道如何沟通的能力，这与语言技能毫不相干。许多中国学生的陈述表明他们在这两方面的能力都十分缺乏。
中国申请者的典型文书问题：
大多数中国学生的陈述有下面两个典型的问题：
(1)文章没有论点和观点。由于写作水平不高，许多中国学生如果能写出几段英文，拼成一篇文章，就很满足了。大多数情况下，他们的文章只是一些散乱的句子的集合。这样的陈述没有论点，而且没有一段文字中能找到分论点。
“我没东西可写！”是许多中国学生写陈述时普遍的抱怨。
(2)写作风格不对。美国人交流时讲究实事求是（或至少他们表现得实事求是），具体明确，态度中立，引用事例。相反，中国人喜欢喊口号，观点含糊。这些在美国人看来，不是太夸张就是毫无意义。
当然中国人的交流风格没什么不好。但是如果你要说服一个美国人，难道你不认为使用美国人的风格更有效吗？
如何写出有影响力的申请陈述：
请比较一下：你花在准备托福和GRE上的时间，和花在阅读美国文章、英语写作、思考申请陈述上的时间，比例是多少？1000：1？现在你明白为什么你写不出好的陈述了吧？
那么，如何才能写出好的陈述？下面是我们的建议：
(1)花大量时间用英语写作。更重要的是，给别人看你的文章，看他们是否能明白你想表达的意思；或者隔几天，自己看看是否还明白你所写的东西。
(2)尽可能多地阅读美国人写的文章，以便对美国有大概的了解。特别地，要对他们的写作风格有较深的理解。
(3)根据以上原则，计划用至少50到100个小时写你的申请陈述。多读些范文，优秀的和糟糕的都要读。
(4)同别人讨论你的论文，如果有申请文书专家参与就更妙了。
