MPA教育模式及课程设置:MPA在美国的历史已有大半个世纪了,如今,MPA学位已经发展成为建立在公共管理以及政府研究学科基础上的研究生教育项目。MPA专业专门为政府机关培养公共服务类型的高级人才,与MBA遥相呼应。
除了传统的MPA学科,该学科还涵盖了共同食物硕士、公共政策硕士等等,是一个包容性很强的专业硕士学位。不同的学校和专业的教育侧重点也不同,比如雪城大学注重培养政府官员,课程以政府所面临的问题为首选;加州大学伯克利分校和普林斯顿大学大学主要以政策的研究为主,比如妇女问题、种族问题、贫困问题等,申请学校的时候也要明确学校的侧重点哦。
目前的MPA已经成为很多国家重点培养的高层次应用型公共管理人才的主要途径。公共管理硕士学位,工商管理硕士学位以及法律硕士学位在西方一些发达国家已成为文科职业研究生教育鼎足而立的三大支柱。
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MPA与MBA相似,是一种应用型的研究生学位,是为培养在公共组织特别是政府机构从事公共事业管理或者公共服务的管理者、领导者、政策分析人才以及高级职员的职业研究生教育项目。总体上讲,美国的MPA是以招收公共组织在职人员为主,很注重训练学生运用多种学科的理论知识和分析方法来解决实际的公共问题能力。
教学方法上,同样是以案例教学、研讨教学、多媒体教学以及实战教学等,学制大概在两年以内。MPA项目的培养方式一般是校内外学习调研相结合,课程学习大概占三分之二的时间,问题研讨和实习大概占去三分之一的时间。各大学对课程和徐分的要求不同,差距也会比较大。
在课程体系上,MPA项目重视多学科的渗透,重视经济学和定量分析方法的运用。就90年代初以来美国MPA项目的课程设置来说,一般包含三方面的内容:
(1)核心课程(Core courses),一般包括:管理学原理、战略管理、沟通管理、组织行为学、管理伦理学、公共管理与政策研究等。
(2)基础课程,可能包括:领导科学、公共政策分析、组织与人力资源、非营利组织管理、公共管理与政策研究等;
(3)选修课:学生根据自己的专业领域或主攻方向,以及个人需要与兴趣而选择一组课程,专业方向可能有:综合管理MPA、卫生管理MPA、教育管理MPA、经济管理MPA等。
(4)公共管理与公共政策的实习与研讨:这一部分课程主要是让学生将所学知识和发法运用于公共管理与公共政策实践中,获得在真实的管理世界中分析、解决问题和实际管理的能力。