在申请美国研究生的时候，很多人都会因为选择美国大学专业而为难，出于对美国大学的专业了解不是很多，对很多专业的未来发展趋势也不是很清晰，所以导致大家在选择美国大学专业的时候往往出现偏差，下面就来看看在申请美国教育专业研究生的时候需要了解的一些细节问题。

　　到美国留学，教育学、新闻学、经济学、艺术类……到底学点啥?哥伦比亚的教育学和哈佛大学的教育学专业有啥区别?

　　美国的教育学专业历史悠久，培养了众多在教育领域具有突出贡献的人才，比如被誉为20世纪最伟大的心理导师和成功学大师的戴尔·卡耐基、着名教育、心理学家约翰·杜威。我国许多知名学者和教育界权威也有曾在美国知名教育学院的深造经历，比如“新文化运动”领袖人物胡适、着名教育家陶行知、原北大校长蒋梦麟等，都曾在美国哥伦比亚大学教育学院学习。

　　【学科设置】

　　美国教育学专业分类极广，主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。

　　具体来说，教学方向专业又分为：Curriculum and Teaching(教学课程专业，研究各学科的教学课程)、EarlyChildhood Education(早期儿童教育，培养早期儿童教育方面的教师)、Elementary and Secondary Inclusive Education(小学和中学教育，培养中小学教育方面的教师)。

　　语言学方向专业：Applied Linguistics(应用语言学，研究与语言相关的问题，如语言的交流分析、语法的功能等)、TESOL(英语教学专业，教授学生英语教学的方法和技巧)、Bilingual/Bicultural Education(双语教学，培养用母语和第二语言进行教学的老师)。

　　教育心理学方向专业：Psychology in Education(教育心理学，研究教育中的心理学问题，如知识的获得、认知水平的发展等)。

　　宏观教育方向专业：Economics and Education(教育经济学，研究教育学中的经济问题，如个人在教育中的投入和产出)、Anthropology and Education(人类教育学，研究学校现象、学生行为等方面)、History of Education(教育史，研究教育学的发展历史)。

　　教育技术方向专业：Technology in Education(教育技术，研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)。

　　学校管理方向专业：Education Leadership(教育领导专业，培养各个阶段院校的管理型人才)、Politics and Education(教育政治学，研究政治机构对于教育领域的影响)。

　　【专业申请要求】

　　由于教育学各专业的学科设置不同，各专业对申请人的知识储备要求，横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。

　　教学方向：该专业主要培养各阶段学校的教师，因此一般都要求申请者具备相关教学经验。

　　语言学方向：一般招收英语系和语言学专业的学生，但非语言类专业的学生，如果英语和语言表达能力出色，也容易被录取。

　　教育心理学方向：具有心理学专业背景的学生较容易被录取。

　　宏观教育方向：由于该方向涉及的领域包括社会学、经济学等专业，因此，具备这些专业背景的学生容易被录取。

　　教育技术方向：主要招收有计算机背景的学生。

　　学校管理方向：由于该专业培养的是学校管理类人才，因此一般要求申请者具备工作经验。