同学姓名：X同学

　　在读院校：北京人民大学附属中学

　　成绩：GPA 4.33 ；托福110； SAT1 2160； SAT2 2400

　　录取院校：Stanford； UC-Berkeley ；Virginia

　　机敏的双眼，聪慧的头脑，犀利的言语，激进的态度，这是否曾经是你心中对本科美国留学生的定义。那么眼前的这位同学，大概要颠覆你的想法。

　　他，不善言语，不喜表达，没有大谈理想现实，没有面对未知困难时表现出焦虑和求助状。目光和善，对于提议会思考之后给予真诚的配合，他就是接到多家名校录取，最终去往斯坦福的X同学。

　　很多申请留学的同学都会败在自己的社会活动少的问题上，因此对于X同学这样的例子，小编十分想得知其中的方法，以便后来者能够有所借鉴，从中受益。所以对他进行了一次访谈。

　　刚开始的谈话进行的并不顺利，就像刚刚提到的，X同学性格内向，并不是大谈特谈自己成功经历的学生。几句话下来，整个事件展现的还不是很立体。于是小编改变了一下策略，直接切入重点，几句话下来X同学就打开了话匣子，特别是当提到整件事情中帮助最大的因素时，他更是反复强调咨询老师和文书撰写团队的功劳。

　　在众多的院校中为什么钟情斯坦福，有没有在过程中遇到一些阻隔?

　　实际上，所有的这些都是当初出出国的老师来运作的，因为包括我的父母在内，对出国留学，只是有一个大方向的想法，为了让我接受好的教育和培养，具体到每一个院校的归类和挑选，横向纵向的对比等都是咨询老师结合我自身的条件与我们沟通之后决定的，我的条件在本校还不错，但拿到全国的竞争大军中，并不占绝对优势，尤其是社会实践活动少这个软肋，真的是很让人头疼的事，临时弥补又根本是不可能的，其实当时我们除了斯坦福还申请了弗吉尼亚等院校，都是综合实力不相上下的院校，老师就考虑到斯坦福是偏理工科，弗吉尼亚偏好活动多的。还有一点就是当时老师和我进行了“头脑风暴”，说实话，因为从来没对自己进行过总结，所以都不清楚自己的优势在哪里，谈过之后，因为我在天文方面还是有些想法，也发表过一些文章，在同龄人中并不多见，另外获得过国际奥林匹克金奖，所以决定针对这些亮点，扬长避短，尽量避开需要面试的院校。文书创作上出出国老师也花了很多心思，遣词造句无不凸显我是个能够独立思考的，在学科上研究上很有发展的潜力股，以此来赢得评审们的好感。

　　出出国老师点评：留学院校选择不是脱离现实的一厢情愿，而是基于现实的理性选择，每个学生都要根据自身和院校的特点进行匹配，切记盲目，只有这样才能有的放矢，投其所好，取得令人满意的效果。