出出国的L同学申请游戏设计相关专业，被纽约大学(NYU)和卡耐基梅隆大学(CMU)两所名校相继放到了waitlist上。心怀期待而又焦虑万分的L同学希望通过补充文书来增加被最终录取的机会，然而自身却再无相关的素材可以提供。对此，出出国的文书写作老师决定不再在先前的文书素材上做文章，而是换一种角度来展现L同学的兴趣和潜质。

　　其中纽约大学的学位名称恰好是游戏设计(Game Design)。出出国的老师在补充文书中不再重复此前已经写过的教育、研究背景等，而是突出强调了L同学同时还具备另外一个对于游戏设计师非常重要的素质，即吃苦耐劳的精神。我们将L同学描述为一个极其渴望“做游戏”而非单纯“玩游戏”的申请者，能够充分意识到游戏设计是一种职业，意味着刻苦艰辛的付出甚至失败的折磨，绝不会像有些人那样因感觉做游戏不如玩游戏那么有趣而最终放弃了这一行业。我们还在文书中描述道，L同学非常享受在游戏世界中开动脑筋、发挥自身潜质的过程。每当自己玩游戏时，总会分析不同游戏的优缺点，常常问自己许多“为什么”、“怎样做”等等。此外，我们还表达出L同学不仅仅专注于游戏本身，同时还有着诸多的兴趣爱好，比如电影、音乐、时尚、各种书籍等等，这些对于开阔自身眼界、提升创新能力都是非常有帮助的。总之，NYU的补充文书向学校展示出了一个视游戏设计为毕生追求和梦想的申请者，足以给录取委员会留下较为深刻的印象。

　　对比NYU的游戏设计专业，卡耐基梅隆大学的所申项目则为娱乐技术(Entertainment Technology)，如果再用NYU补充文书的思路显然并不合适。对此，文书写作老师从“为何Entertainment Technology program比单纯的Game Design program更适合自己”的角度进行阐述。于是我们在补充文书中向学校传达了这样的意思：L同学所追求的不仅仅是一个能够帮自己在游戏设计领域找到稳定工作的学位，而是希望对“娱乐技术”这一跨学科领域有一个全面的了解，同时获得游戏设计相关的专业知识，并且相信只有这样才能掌握一套有用的技能以实现自己的长期目标。而CMU作为仅有的几所能提供该学位的院校之一，恰恰满足自身的期望，能够使自己在艺术和技术领域达到融会贯通。此外，我们还从课程设置以及项目侧重点的角度进一步表达出CMU的Entertainment Technology program恰好符合L同学的学术背景及职业目标，使录取委员会感觉到L同学对自身的认识明确，正是他们想要录取的合适人选。

　　在紧张的等待过后，两所学校的waitlist均转为录信，令L同学和出出国的老师们都欣喜不已。出出国的所有老师都在竭力争取学生进入心中梦寐以求的那所大学，除了设计老师在整个流程中的导向和及时“拨乱反正”作用，出现wait list的情况下，文书老师走在了最前面，目的只有一个——帮助你们拿到理想的录取。如有任何关于美国留学的问题，请随时致电4006-591-991，出出国的资深留学顾问给你提供个性化解决方案。