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成功案例:挖掘学生闪光点 制定个性化文书
时间:2012/11/30

  X同学的基本情况:

  托福 100+

  GPA: 3.6+

  本科院校:中国石油大学

  最终目标:美国一流大学的石油工程专业

  难处所在

  X同学的托福和GPA成绩相对较好,而且在班里也是名列前茅,但是相对较低的GRE成绩却成了X同学申请美国一流大学的短板。面对这种情况,X同学对自己能否进入世界一流大学也没有把握。经过同学的介绍,找到了出出国的老师请求帮助。

  解决方案:

  虽然X同学GRE的成绩不高,但是出出国老师在对学生进行全面评估之后,认为该同学具备申请一流大学的潜质。X同学的父母从事的都是石油相关的工作,是石油人的孩子,对于石油工程专业有着天然的热情,这些都是X同学申请的优势。而为了使X同学的优点更加突出,在文书写作当中,出出国老师针对石油工程的特点,把重点放在了她在校期间参与的课题研究,以及在石油公司实习期间的工作内容。

  出出国的文书老师更着重写了她参与的海洋石油开发历史演变全景立体模型研究,以及她负责的浮式生产储油装置(Floating Production Storage & Offloading,FPSO)的研究。X同学从刚开始接手时对FPSO基本不了解,到对FPSO有清晰的认识,最终获得校科技创新二等奖的好成绩。这个过程不仅体现了学生对于石油工程专业的热情,更体现了学生的学习能力以及面对困难时毫不退缩的个性品质。而这些正是学生身上的闪光点。

  善于从学生的身上发现优点,根据不同学生的个性和学校录取的标准,进行全方位和个性化的文书写作,以保证学生被成功录取,是出出国文书写作的一大特点也是一大亮点,

  服务结果:

  美国南加州大学 石油工程专业

  出出国老师寄语:

  X同学有着较好的申请背景,只要能够向申请学校全面展示她的优点,相信她可以被一所好大学录取。为此,出出国老师向X同学进行了深入的沟通,充分发掘她身上的闪光点。在文书写作的过程中抛弃了那些华而不实的表达,把学生最真实的一面展示给学校,最终南加州大学的石油工程专业向X同学敞开了大门。祝X同学在彼岸的学业更上一层楼。

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