出出国曾遇到过一名申请本科的学生，背景上并无突出的优势，而且高中时所参与过的活动也非常有限。对于Common Essay及其他一些学校的文书写作，该同学提供的素材也仅仅局限于他对于漫画《海贼王》的兴趣、感悟和收获。尽管出出国的文书创作团队对这一素材进行了充分包装，使思想内涵尽可能升华，但毕竟这一素材无法满足所有所申请学校的文书要求。

　　对此，出出国帮助该学生成功申请到了花旗银行青年精英培训计划(Citibank Young Talent Program)的项目，以提升其背景。在活动中，该同学主要参与了银行实务、商务礼仪以及项目管理的培训以及实战操作。通过这次活动，该同学最大的心得体会就是考验了自己，收获了自信。在对该同学再次进行结构访谈的过程中，出出国的老师了解到他所参与的这次精英计划是分组进行的，每组需在4天的时间内模拟一个项目管理计划，在最后一天的presentation中向花旗上海地区高官展示。而该同学很荣幸地被选为组长。虽然在最后的评比展示中他们组因为年纪较小、经验不足等原因没有拿到最佳团队奖，但出出国的写作团队充分利用了这一项目来进行文书创作，以展示该同学的领导力。

　　在文书写作中，我们描述了该同学作为team leader所面对的挑战以及成功克服的过程。在他所在的小组中，除了他来自河北，其余四个人均来自上海或北京。由于河北省未曾举办过这种实践活动，使得该同学在组员们面前感到压力很大。但他很快鼓励自己树立信心，承担起责任。作为组长，他带领组员们做头脑风暴，构架出他们的项目管理，仅仅花了2小时就定下了presentation的核心思想和80%的主要内容。在文书中我们提到这是该同学第一次从相对专业的角度来分析处理问题，他获得的最大收获是锻炼了teamwork和解决问题的能力，提升了自己critical thinking的能力，使自己对于这种金融项目的处理流程有了较为清晰的理解。除此之外，还大开眼界，增长了见识，于是该同学不仅更坚定了以后要学习数学的决心，还交到了很多朋友，并在交流中学到了很多东西。尽管最终没能获奖，但他觉得此次的收获远比拿一个水晶奖杯更大。

　　该同学所申请的普渡大学的文书要求恰好就是What are the qualities of a good leader? Use examples from your personal experiences to illustrate your particular leadership style. 出出国的老师将该同学的leadership style归纳为强烈的责任感、自信心和批判性思维。在详细描述花旗银行青年精英培训计划的经历的同时，还简要提到了该同学背景中有关于leadership的亮点之处——篮球队队长及组建数学兴趣小组。最终该同学成功拿到了普渡大学的录取。不仅如此，另一所学校MSU的文书写作中也运用到了这一素材，而MSU也同样向该同学发来了offer。